Viikon aluksi pääsin työskentelemään nuorten aikuisten autistien erityisluokkaan, jossa kymmenen vaikeasti autistisen oppilaan ryhmää opetti psykologi. Tavallisesti hänellä on työparinaan toinen opettaja, mutta sairastumisen takia hän työskenteli tänään yksin. Opettaja käytti vain yksilöohjauksen menetelmiä ja etenkin kuvakorttityöskentely oli sellaista, mikä selvästi motivoi myös oppilaita. Kuvakortit kuvasivat eri-ikäisiä ja erilaisissa ammateissa toimivia henkilöitä ja kutakin korttia oli kaksi kappaletta. Oppilaan tehtävänä oli yhdistää ja löytää parit. Metodi oli hyvin tunnettu ja toimiva tällä ryhmällä. Tunnetaitoja ja eleiden sekä ilmeiden tunnistamista opettaja harjoitti omalla toiminnallaan ilmeilemällä kasvoillaan niin vahvasti, että vastaparina toiminut oppilas alkoi mallintaa samaa ilmettä. Toimi osalla oppilaita, mutta osalle oppilaita se sai aikaan vain aggressiivista käyttäytymistä. Ryhmän koko oli ehdottomasti liian suuri yhdelle opettajalle! Yhtä oppilasta harjoittaessa yhdeksän muuta kehitti itselleen stimuloivaa toimintaa esim puremalla itseään tai yrittämällä vahingoittaa jotakin toista oppilasta. Täytyy antaa tunnustusta tälle opettajalle! Tv. Tuula Pireuksesta
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti